为进一步夯实教师教学功底，提升课堂教学质量与育人实效，10月13日下午智能制造分院负责人洪震围绕“影响教学质量若干问题的思考”开展2026-2027年第一学期教师教学能力培训（第二期），全体教师参与本次学习。

    培训中，每位教师依次提出目前的教学问题，洪震立足教学实际，紧扣课堂提质核心，给大家讲怎样才能上好一堂课，要树立以学生为主体的教育观，以能力为本位的人才培养观念。同时，从课堂设计、教学方法、学情把握、课堂效率、课后落实等多个维度，细致梳理影响教学质量的关键因素，精准指出教师教学中的薄弱环节。

    洪震结合丰富教育经验，给出针对性、可落地的教学优化策略，引导全体教师摒弃固化教学思维，聚焦课堂主阵地，优化教学流程，关注学生真实学情，真正做到以学定教、精准施教。整场培训为教师破解教学困惑、提升教学能力指明了方向。

    此次专题培训，进一步夯实了分院教师的专业素养，强化了全员教学质量意识。下一步，我院全体教师将把培训所学内化于心、外化于行，立足课堂、深耕细研，补齐教学短板，优化教学方法，持续推动教育教学质量稳步提升。