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初心如磐育匠星 使命在肩领航程 以电子信息分院优秀班主任名师李晓明为榜样标杆
作者:电子信息分院 来源:本站 更新时间:2026-06-16 访问:

南昌技师学院电子信息分院,有一位深耕班主任岗位8年的党员教师,他以信仰为灯,照亮学生成长之路;以爱心为壤,滋养学子成才之花;以实干为帆,引领班级奋进之行。他就是优秀班主任李晓明老师。作为一名老班主任、一名共产党员,他始终牢记立德树人使命,长年坚守带班一线,用责任与担当诠释师者本色,用智慧与温情培育时代新人,成为师生心中当之无愧的榜样标杆。

党建领航铸师魂  爱心润生暖人心

“党员身份既是荣誉,更是责任;班主任岗位既是使命,更是修行。”这是李晓明老师常挂在嘴边的话。作为一名共产党员,他始终坚定理想信念,恪守师德规范,将党性修养融入班级管理全过程,以自身的言行举止为学生树立正直、坚毅、担当的榜样。从教多年来,他始终扎根带班一线,初心不改、热情不减,用日复一日的坚守,践行着“为党育人、为国育才”的铮铮誓言。

 

在李晓明老师的眼里,每一位学生都是独一无二的宝藏,未来可期的匠星接力,都值得被用心呵护、耐心引导。他坚持“以生为本”,把学生当作亲人,时刻关心学生的思想动态、学习生活与身心健康,无论是学业上的困惑、成长中的烦恼,还是生活里的难题,他都耐心倾听、用心化解,成为学生最信赖的“贴心人”与“引路人”。他用细腻的关怀温暖每一个学生,用真诚的陪伴守护每一段成长,让班级成为充满爱与温度的港湾,让学生在关爱中学会感恩、学会担当。

铁血砺班铭意志  坚毅笃行筑班风

“班风正,则学风浓;学风浓,则人才出”。李晓明老师深知班风建设对学生成长的关键意义,结合职业教育特点与学生成长规律,着力创建“英勇、顽强、坚毅”的特色班风品牌,以精神引领凝聚班级力量,以品格培育赋能学生成长。

在班级管理中,他注重将坚毅品格、顽强意志、担当精神融入日常,引导学生直面困难不退缩、遭遇挫折不气馁、面对挑战敢争先。无论是日常早操军体训练、“德育八项”要求、“三自一化”养成、班风学风建设,还是集体团建活动、职业技能竞赛、志愿者服务保障,他都以身作则、率先垂范,带领学生锤炼顽强作风、塑造坚毅品格。面对突发情况与应急事件,他始终身先士卒、冲锋在前,第一时间赶到现场、靠前指挥处置,用沉稳果敢的行动为学生撑起安全保护伞,教会学生临危不乱、勇于担当,在实战历练中铸就英勇无畏的精神底色。

 

创新育人践初心,实战淬炼育英才

深耕班主任工作多年,李晓明老师不满足于传统管理模式,坚持创新育人方法、优化管理路径,探索出一套“情境模拟滋养成人、实战体验铸就英才、角色扮演淬炼真功、互动反思内化于心”的班级管理特色创新模式,让班级管理既有温度、更有深度,既重言传、更重身教。

在情境模拟滋养成人方式方法上,他精心设计各类施教对象的成长情境、职场场景,通过模拟人际交往、职场沟通、应急处置等场景,让学生在沉浸式体验中学会换位思考、懂得感恩与责任担当,提升学生为人处世能力与社会适应能力,在潜移默化中涵养健全人格。

在实战体验铸就英才方式方法上,他坚持“以练促学、以行促长”,组织学生参加爱国主义教育基地、军体强化训练、专业技能实训、志愿者服务、社会救援实践、应急演练等实战活动,让学生在实践中锤炼技能、增长才干、磨砺意志,把书本知识转化为实操能力,把成长感悟转化为前进动力,在实战历练中成长为技能过硬、意志坚定的英才。

在角色扮演淬炼真功方式方法上,他率先在班级特色创建工作中创新开展各类角色扮演活动,让学生分别担任管理者、服务者、学习者等不同角色,在角色互换中理解他人、学会协作、提升素养,淬炼责任意识、团队精神与沟通能力,在亲身实践中掌握成长真功。

在互动反思内化于心方式方法上,他注重引导学生在实践活动后开展互动交流讨论、复盘反思总结,鼓励学生分享收获、查摆不足、总结经验,在思想碰撞中深化认知、在自我反思中提升自我,让良好品格、优良学风、过硬本领真正内化于心、外化于行。

 

复盘精进强本领,薪火相传共成长

“教育之路,学无止境;育人之术,研则精进。”作为经验丰富的老班主任,李晓明老师始终保持谦逊好学的态度,在受领工作任务只有“好的”“收到”“严格落实”几个熟悉的词语,言词中充满了忠诚、坚定和执行力。岗位履职履责中,他坚持常态长效开展阶段性工作复盘,以复盘促提升、以总结促成长,不断精进业务技能、优化管理方法。

 

他牵头组织并积极参加分院每周、每日班主任工作总结复盘会,定期梳理班级管理中的亮点成效、短板不足,深入分析研判班风学情、学生思想动态,精准把握班级管理规律与学生成长特点,针对性调整学生管理策略、优化育人方案,在总结反思中提升班级管理专业化水平,推动育人工作提质增效。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。李晓明老师从不吝啬分享自己的带班经验与管理心得,始终秉持互帮互助、共同进步的理念,主动与年轻班主任交流探讨、倾囊相授,分享班级管理技巧、学生沟通方法、班风建设思路,耐心解答年轻教师遇到的困惑难题,助力青年班主任快速成长、独当一面,带动分院班主任队伍整体素质与育人水平全面提升,用担当与奉献传递教育薪火、凝聚育人合力。

初心如磐,笃行致远;匠心育人,不负韶华。作为一名党员、一名老班主任,李晓明老师以坚定的信仰、无私的爱心、务实的作风、创新的智慧,在班主任岗位上默默耕耘、无私奉献,用一言一行诠释着名师班主任的榜样力量,用一点一滴浇灌着学生的成长梦想,为南昌技师学院电子信息分院育人事业发展贡献着自己的全部力量,成为学生成长路上最坚实的依靠、最闪亮的榜样!

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