为深化课堂教学改革，夯实实训教学质量，提升专业课程实操授课水平，2026年6月3日第1节课，电子信息分院于南楼317教室开展公开课教学活动，本次公开课由马晗老师主讲，授课对象为24级计算机网络2班全体学生。

本次公开课授课内容选自《小型网络安装与调试》项目二VLAN配置相关知识。课堂伊始，马老师以旧知复习导入课程，带领学生回顾交换机硬件参数、网络拓扑搭建要点等前置知识，自然引出无VLAN环境下全网同属单一广播域、网络安全隐患突出等现存问题，点明学习VLAN技术的必要性。

授课环节中，主讲教师围绕教学目标循序渐进开展教学，细致讲解VLAN划分原理与核心作用，结合业务区VLAN10、访客区VLAN20的分组规划实例，具象化讲解网段划分思路。针对Access、Trunk两种常用接口模式，从帧标签机制、适用场景、配置差异多维度对比剖析，把抽象的网络理论转化为易懂的实操知识点。

课堂打破单向授课模式，设置上机实操互动环节，邀请学生上台现场完成配置调试，借助ping命令测试连通性，直观验证同VLAN互通、跨VLAN隔离的技术规则，充分调动学生课堂参与积极性。课程尾声，马老师梳理整套配置操作流程，汇总实训高频故障与排查方案，巩固课堂所学。

此次公开课立足计算机网络专业实操属性，融理论讲授、案例剖析、现场实操于一体。课后教研组将结合听课反馈开展研讨交流，总结优秀授课经验，优化网络类实训课程教学设计，持续推动分院电子信息类专业教学能力稳步提升。