为持续强化班主任队伍建设，提升班级管理水平，将工作中的问题转化为研究课题，把实践经验提炼为科学方法，5月14日，电子信息分院组织召开班主任每周工作复盘总结会。会议由李晓明教官主持，分院全体班主任参会，党支部书记、副院长钱凯到会指导并讲话。

复盘总结会上，杨晓、陈乙颖、仲启强、周宜呈、罗羽婷五名班主任代表依次发言，严格按照“做了什么、效果如何、问题在哪、怎么改进”的清晰思路，全面梳理本周履职情况。各位代表结合自身班级管理实际，分享了在学生思想引导、日常管理、学风建设等方面的具体做法与成效，直面工作中遇到的难点堵点问题，深入剖析根源，并提出了切实可行的改进思路，充分展现了班主任求真务实、履职尽责的工作作风。

听取汇报后，钱凯对本周班主任工作给予肯定，并对今后工作提出四点明确要求。一是要“走进去”，深入学生内心。他强调，班主任不是单纯的“管理员”，更应成为学生成长路上的“引路人”，要主动贴近学生、了解学生，倾听学生心声，精准对接学生需求，用爱心与责任陪伴学生成长。二是要“让出来”，把舞台还给学生。班主任要树立“以生为本”的理念，有意识地培养班干部队伍，敢于放手让学生自主管理，同时做好指导与检查工作，充分激发学生的主动性与责任感，提升学生自我管理能力。三是要“联起来”，凝聚育人合力。要主动加强与科任老师、学生家长的沟通协作，搭建多方联动的教育桥梁，形成家校共育、师生共进的良好育人氛围，凝聚起全方位的育人合力。四是要“静下来”，强化能力提升。要重视复盘总结的重要性，将复盘作为梳理工作、解决问题、提升能力的重要途径，把复盘成果切实转化为推动班级管理工作提质增效的实际能力，真正实现“把问题变成课题，把经验变成方法”。

此次每周工作复盘总结会，既是对本周工作的全面梳理，也是对后续工作的科学部署。下一步，电子信息分院全体班主任将以此次会议为契机，落实各项工作要求，不断总结经验、改进方法，扎实做好班级管理与学生育人工作，推动分院学生工作再上新台阶。