为深化课堂教学改革，提升教师教学能力，促进教学经验交流，夯实学生专业基础，2026年4月24日第3节，电子信息分院开展公开课教学活动。本次公开课由李子晖老师主讲，授课课程为专业基础课程《程序设计基础》，授课班级为25级计算机网络应用2班，授课地点设在电子信息分院机房309教室。

本次公开课聚焦《程序设计基础》第六章“数组”，该章节是程序设计中的核心基础内容，也是后续复杂程序编写的重要铺垫，对培养学生的逻辑思维和编程实操能力具有重要意义。李老师结合学生的认知特点和专业人才培养目标，紧扣课程重难点，以严谨清晰的教学逻辑、通俗易懂的语言讲解，将抽象的数组概念与实际编程应用相结合。课堂上，李老师注重理论与实操深度融合，通过现场演示编程案例、引导学生动手实操练习，详细拆解数组的定义、初始化、调用及应用技巧，化抽象为具体，有效降低学生理解难度，充分调动学生主动思考、积极动手、大胆提问的积极性，课堂氛围浓厚有序。

听课教师认真记录教学环节，细致观察课堂互动与学生实操情况，全程关注教学目标达成和重难点突破情况。课后，参与听课的教师围绕本次公开课展开集中研讨，充分肯定了李老师的教学亮点，认为其教学思路清晰、实操引导到位，贴合专业基础课程的教学特点，同时就教学案例优化、实操时间分配、重难点强化等方面提出了针对性的宝贵建议。

此次公开课活动，不仅为李老师提供了展示教学能力、锤炼教学技巧的平台，也为全体教师搭建了学习交流、取长补短的桥梁，对进一步规范《程序设计基础》等专业基础课程的课堂教学、提升教学质量，推动我校计算机类课程教学改革、夯实学生专业基础具有积极意义。

（通讯员：李东香）